Tarea final de materiales y TICS

Objetivo específico: expresar una opinión

Público: Adultos con preparación académica

Material: Video youtube de la publicidad de la empresa Corona, artículo de prensa

Aplicaciones: Padlet.com / Geniali.ly

Destrezas: comprensión y expresión oral, expresar una opinión

Nivel: B1/C1

 Actividad 1

Para comenzar se presenta a los alumnos dos fotografías a través de la aplicacción padlet.com para que las vean. Haciendo uso de su cultura política general se les hacen preguntas para que escriban un comentario sobre ellas.

A modo de comentario en la misma página les pediré hacer comentarios de las fotos.

¿Qué es la imagen 1?

¿Quién es el personaje de la foto 2?

¿Cuál es la relación entres ellos?

¿ Qué te dice el mensaje en la gorra de Trump?

Actividad 2

En la siguiente actividad, se le entrega a los alumnos una copia del  artículo publicado en la página en español de la BBC. Nota: sólo puse un recorte de una parte de la  publicación, pero la idea es leerlo todo, y para una clase en línea ahí está el enalce.

Comprensión lectora

¿Qué país es frontera en el sur de con Estados Unidos?

a) México    b) Brasil    c) Canadá

Según Trump, el dinero que pide servirá para frenar...

a) b) La crisis migratoria    b) La venta de carros

Para los detractores (ellos) de Trump... 

a) Trump tiene razón    b) Es una crisis inventada

El centro Pew estima que en 2016 había esa de inmigrantes no autorizados viviendo en EE.UU...

a) 500 mil    b) Un millón     c) 10,7 millones

Académicos especializados en Derecho no coinciden en torno a si el presidente tiene poderes para hacerlo, o si existe la legislación que le permita hacer lo que quiere.

a) Si        b) No

Actividad 3

La siguiente actividad tendrá como objetivo mostrar una de las respuestas hacia el presidente de Estados Unidos. El profesor comparte con sus alumnos el video para toda la clase a través de Padlet.com. En esta etapa me parece adecuado hacer equipos de tres personas.

 

¿ Qué conoces del continente americano?

¡Juguemos!

Antes de pasar al trabajo de expresión oral, un paréntesis para recordar algunas frases para opinar. Es una idea que tome de la red.

Actividad 4

Ronda de debate en torno al tema del conflicto migratorio, la construcción del muro. Los alumnos seguirían en equipos.